ПРЕАМБУЛА

Данный модуль знакомит учителей с ролью новых и конвергентных технологий в обеспече- нии широкого участия граждан в общественной, экономической и политической жизни. В нем рассматривается процесс развития новых цифровых и электронных форм медиа (он- лайн новости, блоги, Википедия, YouTube, социальные сети, видеоигры и пр.) на основе тра- диционных медиа, и то, как эти новые формы открыли более широкий доступ к информации и знаниям, способствуя развитию свободы самовыражения, добросовестного управления и участию в демократических процессах. Сосуществование печатных медиа, радио и телевидения, Интернета, мобильных телефонов и проч. позволяет распространять медиаконтент на разных платформах, расширяя доступ к информации и создавая культуру активного участия общественности, благодаря которой граждане не просто потребляют информацию, но и активно участвуют в ее создании и рас- пространении. Новые информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) открывают возможности для участия широких слоев населения в обмене информацией и знаниями и стимулируют людей к более активному участию в демократических процессах, способствуя появлению новых открытых обществ. В сущности, новые медиа и конвергентные технологии создают новые пространства для са- мовыражения и участия в общественном дискурсе по широкому кругу социальных, эконо- мических и политических проблем. Новые платформы медиа позволяют гражданам созна- тельно участвовать в демократических процессах в своих странах и помогают лучше пони- мать проблемы и события мирового значения.

БЛОКИ:

1. От традиционных медиа к новым медийным технологиям.

2. Использование новых медийных технологий в обществе: массовые и цифровые коммуникации. 3. Использования интерактивных мультимедиа, включая электронные игры, в классе