DURACIÓN: 2 horas
TEMAS CLAVES
- Análisis de las regulaciones de publicidad
- Aplicación de las regulaciones a las publicidades actuales
- La publicidad como un modelo de ingresos
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Después de completar esta unidad, los profesores serán capaces de:
- Investigar la publicidad como una fuente importante de ingresos para la televisión
- Examine y evalúe el objetivo y eficacia de las regulaciones en la industria de la publicidad
- Aplique las regulaciones existentes a los ejemplos actuales de publicidad
- Evalué el impacto de la publicidad en la programación y el contenido mediático
ENFOQUES PEDAGÓGICOS Y ACTIVIDADES
- Utilizando Internet o una biblioteca, investigue las regulaciones que existen en su región sobre la industria de la publicidad. Identifique dónde se colocan estás regulaciones para los ciudadanos que necesitan tener acceso a esta información. Identifique qué individuos o grupos han creado estas regulaciones. Haga un resumen de las principales ideas que cubren estas regulaciones y explique su propósito. Explique de qué forma apoyan los intereses de los ciudadanos y consumidores. Explique el impacto potencial de estas regulaciones en la industria
- Aplique las regulaciones a una variedad de anuncios que se encuentran en los medios locales. Evalúe hasta qué punto se cumplen las regulaciones. De ejemplos específicos de cada anuncio para sustanciar su respuesta. En instancias en las cuales la publicidad viola las regulaciones, investigue qué recursos tienen disponibles los consumidores.
- Investigue si las necesidades de los anunciantes han afectado el tipo o la calidad de programación o cobertura en los medios. Investigue la publicidad como un modelo de ingresos para un medio en particular. Por ejemplo, examine la franja horaria de televisión o programación de radio en su región. Anote los programas que se transmiten entre las 20.00 y 23.00.
- Elija una estación en especial y vea o escuche una o dos horas de su programación. Anote todos los anuncios que se transmiten durante este tiempo. Explique cuál es la razón detrás de colocar estos anuncios durante esos programas específicos. También anote cualquier anuncio o colocación de productos que ocurra durante los programas en si. Evalúe la eficacia de las estrategias de publicidad que se utilizan en este marco de tiempo para llegar a las audiencias seleccionadas
- Investigue la clasificación de los diez programas principales en su región. Escoja una red de televisión y determine los productos o servicios que usted seleccionaría para promocionar durante un programa particular o franja horaria. Expliqué por qué toma estas decisiones, identificando la audiencia seleccionada a la que se podría llegar durante ese tiempo. Haga una investigación para determinar los ingresos generados durante un comercial de 30 segundos:
- ¿Dado que la publicidad es la principal fuente de ingresos de los medios: se debería sacrificar la libertad de expresión, la libertad de prensa y la libertad de acceso a la información para satisfacer a los publicistas, grandes compañías o al gobierno? ¿Cuáles serían las implicaciones? ¿Acaso la subvención del gobierno a los medios de fondos públicos u otros proveedores de información debería ser pública? ¿Acaso los medios de fondos públicos y privados y otros proveedores de información deberían rendir cuentas al gobierno cuando reciben ingresos de los comerciales?
- El principal propósito de los medios y otros proveedores de información es obtener ganancias. Hable sobre esta afirmación. De argumentos a favor y en contra. ¿Podrían los medios y los otros proveedores de información operar sin anuncios publicitarios? ¿Qué acciones deberían tomar los ciudadanos si encuentran que los medios y los otros proveedores de información están sacrificando el bien público a cambio de los ingresos provenientes de la publicidad? ¿Por qué se deberían tomar ciertas acciones?
NOTA
Este ejercicio también se podría adaptar para usarlo con los periódicos, las revistas, los sitios en la red, etc.
RECOMENDACIONES DE EVALUACIÓN
- Análisis de los anuncios y evaluación basada en las regulaciones
- Investigación y evaluación