Медийная и информационная грамотность позволяет людям более широко использовать свои фундаментальные права, в частности, право, предусмотренным Статьей 19 Всеобщей декларации прав человека, которая гласит: «Каждый человек имеет право на свободу убеж- дений и свободное выражение их; это право включает свободу беспрепятственно придер- живаться своих убеждений и свободу искать, получать и распространять информацию и идеи любыми средствами и независимо от государственных границ».
Основные преимуществаМИГ:
1. В процессе изучения и преподавания МИГ вооружает педагогов обширными знаниями, которые они передают подрастающему поколению.
2. МИГ дает принципиально важные знания о функционировании медийных и информа- ционных каналов в демократических обществах, обеспечивает адекватное понимание условий, необходимых для эффективного выполнения этих функций и развитие базовых навыков, необходимых для оценки работы медиа и информационных служб в рамках их функций.
3. Медийно и информационно грамотное общество стимулирует развитие свободных, не- зависимых и плюралистичных медиа и открытых информационных систем.
Для полноценного использования преимуществ МИГ необходимо обеспечить следующие условия:
1. Медийная и информационная грамотность должны восприниматься как единое целое и включать в себя комплекс компетенций (знания, навыки и умения);
2. Учебная программа по МИГ должна подготовить педагогов к преподаванию медийной и информационной грамотности и передаче ученикам и студентам жизненно необходи- мых навыков, позволяющих им взаимодействовать с медийными и информационными каналами, как надлежит самостоятельным и мыслящим молодым гражданам;
3. Граждане должны знать, где можно найти и как получить информацию, а также как ее создавать;
4. Необходимо обеспечивать равный доступ к информации для женщин и мужчин, а также маргинальных групп населения, лиц с ограниченными физическими возможностями, ко- ренного населения или национальных меньшинств;
5. МИГ должна восприниматься как жизненно важный и нструмент межкультурного диало- га, взаимопонимания народов и понимания их культур.